La Antigua Roma



1¿Por que se dice que la frase "TODOS LOS CAMINOS CONDUCEN A ROMA" tiene mas de un significado?



2.¿Que relación se encuentra entre los romanos y la cultura griega?
3. Relata brevemente el mito de Romulo y Remo.



4. Describir las formas de gobierno que existieron en Roma.


5. ¿Còmo se estructuraba una familia romana?


6. Describir el final del imperio romano.

IMPERIOS Y BARBAROS, un buen libro para estudiar la Antiguedad.

En este link se puede ver o descargar el libro...


https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0BwSc5EDgkEVcMjlhNGVlNTctZjkyNi00MzRlLTk5ZTAtN2UyZTYyNmI1ZTc3&hl=es

La Grecia clasica

Estimados alumnos, nuevamente le hago llegar unos videos para trabajar en clase, en este caso tratan sobre Grecia. A continuación de cada uno de ellos se encuentra el cuestionario para responder individual o grupalmente. Salute!!!
1. ¿Cual es la gran diferencia del mundo griego con respecto al imperio egipcio?
2. Describe las principales caracteristicas de ATENAS.
3. ¿Cual era el ideal político de los griegos? ¿Crees que estaban en lo correcto? Justifica tu respeuesta.


1. ¿Quienes eran los espartanos? ¿Cómo era su modo de vida?
2. ¿Que fueron las "Guerras Médicas"? describe como fue la "Batalla de las Termópilas".

El arte y la religión en la Grecia del siglo V ac.

En los siguientes videos animados se presenta un breve resumen del arte y la religón en la Grecia clásica, así como también de sus "Juegos Olímpicos"



1. ¿Por qué realizaban los juegos olímpicos los griegos? ¿A quienes dedicaban dichos juegos?
2. ¿Que características tenían esos juegos?



1. ¿Como describirías la religión de los griegos?
2. ¿Cuales son los principales de dioses del Olimpo?



1. ¿Qué buscaban los griegos con sus obras artísticas? ¿Cuales eran sus principales manifestaciones artísticas?

El siglo de Pericles

Lo siguientes videos son parte de un capitulo de "Erase una vez el hombre" y trata de la historia de Grecia en el siglo V aC., cuando gobernó Pericles.












La Acropolis de Atenas

Estas son las diapositivas que trabajamos en la clase sobre la Acropolis.



Actividad opcional:

1. Buscar información sobre los templos, estatuas y teatros que aparecen en estas diapositivas: ¿Cuándo se construyeron? ¿Quiénes son sus arquitectos o escultores? ¿Qué materiales utilizaron? ¿A que dioses está dedicados? Etc.

2. Investiga cuales son los TRES ESTILOS DE COLUMNAS GRIEGAS. Consigue imágenes de cada una y pégalas en el cuaderno.

3. Busca imágenes e investiga sobre las obras de arte del escultor FIDIAS.

Actividad de comperacion entre la vida de los griegos y los egipcios

Observa las siguientes laminas, cada una de ellas representa  una civilizacion diferentes...  REALIZAR UNA COMPARACION DE AMBAS SOCIEDADES

Desenterrando Historia; reconstruyendo el pasado.



Estimados alumnos de Delta del Tigre, esta es la imagen que trabajamos en clase para que puedan terminar la actividad del deber. Recuerden que consistía en comparar las fuentes históricas de los primeros tres niveles geológicos, con los últimos tres niveles detallando el tipo de fuentes históricas encontradas y tratando de elaborar teorías sobre qué información podría extraer un historiador de ellos.